BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.4.0.1//EN BEGIN:VEVENT UID:3@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230816T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230816T170000 DTSTAMP:20230816T100631Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/nouvel-atelier-test/ SUMMARY:Nouvel atelier Test DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built="1" theme_builder_area="post_content" _ builder_version="4.22.0" _module_preset="default"][/et_pb_section] LOCATION:EduLab\, 61 Avenue du Général De Gaulle\, Créteil\, France\, 94 000\, Val-De-Marne\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=61 Avenue du Général De G aulle\, Créteil\, France\, 94000\, Val-De-Marne\, France;X-APPLE-RADIUS=1 00;X-TITLE=EduLab:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:20@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231020T103000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231020T120000 DTSTAMP:20250613T090148Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/se_familiariser_avec_eprel/ SUMMARY:Se familiariser avec Eprel DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n\nSe familiariser avec Eprel\n\n Prochaine session :\n20/10/202 3 de 10h30 à 12h\n\n\n Lieu :\nEn distanciel\n\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:21@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231110T103000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231110T120000 DTSTAMP:20231026T081652Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer_et_gerer_des_groupes_sur_epr el/ SUMMARY:Créer et gérer des groupes sur Eprel DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n\n\nCréer et gérer des groupes sur Eprel\n\n Prochaine sessio n :\n10/11/2023 de 10h30 à 12h\n\n\n Lieu :\nEn distanciel\n\n LOCATION:À distance\, un lien d'invitation vous sera envoyé\, peu avant l e début de la formation\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=un lien d'invitation vous s era envoyé\, peu avant le début de la formation\, France;X-APPLE-RADIUS= 100;X-TITLE=À distance:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:22@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231117T103000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231117T120000 DTSTAMP:20230906T114350Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/concevoir_un_qcm_sur_eprel/ SUMMARY:Concevoir un QCM sur Eprel DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n Concevoir un QCM sur Eprel \n Prochaine session :17/11 /2023 de 14h à 15h30Lieu :Distanciel \n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:11@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240207T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240207T120000 DTSTAMP:20230901T081334Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/soutenir_la_motivation_des_etudian ts/ SUMMARY:Soutenir la motivation des étudiants DESCRIPTION:\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\nSoutenir la motivation d es étudiants\n\n Prochaine session :\n07/02/2024 de 9h à 12h\n\n\n Lie u :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des s ciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Unive rsité)\n\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:9@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240227T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240227T120000 DTSTAMP:20231127T093337Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/evaluer_les_apprentissages_des_etu diants/ SUMMARY:Évaluer les apprentissages des étudiants DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n Évaluer les apprentissages des étudiants \n Prochain e session :27/02/2024 de 9h à 12hLieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau d u couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:26@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240305T140000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240305T170000 DTSTAMP:20230901T095629Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer_des_ressources_avec_le_rapid -learning/ SUMMARY:Créer des ressources en ligne avec le “rapid-learning” DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n Créer des ressources en ligne avec le “rapid-learning ” \n Prochaine session :05/03/2024 de 14h à 17hLieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:24@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241204T140000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20241204T170000 DTSTAMP:20240621T120335Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer_et_utiliser_une_video_pedago gique_avec_eprel_video/ SUMMARY:Créer et utiliser une vidéo pédagogique avec Eprel Vidéo DESCRIPTION:Créer et utiliser une vidéo pédagogique avec Eprel vidéo \ n Description : Cet atelier portera principalement sur l’utilisation de la solution vidéo disponible sur Eprel Vidéo.Objectifs d'apprentissage :définir les fondamentaux de la vidéo pédagogique\,utiliser Eprel Vidé o\,créer une ressource vidéo sur Eprel Vidéo\,identifier les éléments pour l’utilisation de cette vidéo comme activité pédagogique.Date :  04/12/2024 de 14h à 17hLieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloi r P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n \n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n sectio n.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.co mment-respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_ti tle{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:25@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241211T140000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20241211T170000 DTSTAMP:20240621T120650Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer_un_diaporama_pedagogique/ SUMMARY:Créer un diaporama pédagogique DESCRIPTION:Créer un diaporama pédagogique \n Description :Cet atelier sera l’occasion d’utiliser les normes de présentation universitaires afin de créer un diaporama pédagogique attractif\, adapté à votre con texte et à vos objectifs pédagogiques.Objectifs d'apprentissage :identif ier les fondamentaux d’un diaporama pédagogique\,dissocier support visu el d’un cours présentiel et support visuel pour l’autoformation\,prod uire un diaporama pédagogique en utilisant des règles graphiques et colo rimétriques essentielles.Date : 11/12/2024 de 14h à 17hLieu :Salle Edul ab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techni ques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n \n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event-bookings-met a{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n di splay: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: n one\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:23@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250205T140000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250205T170000 DTSTAMP:20240621T121837Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/concevoir_et_scenariser_son_cours_ en_ligne/ SUMMARY:Concevoir et réaliser son cours en ligne DESCRIPTION:Concevoir et réaliser son cours en ligne \n Description : L ’objectif de cet atelier sera d’explorer la construction d’un cours en ligne au travers d’exemples de scénarii pédagogiques. Un focus sur la conception de cours sur Eprel sera également proposé. Objectifs d'ap prentissage :citer les différentes modalités : enseignement hybride\, pr ésentiel enrichi\, etc\,expliquer les notions de synchrone et asynchrone\ ,scénariser son cours sur Eprel.Date : 05/02/2025 de 14h à 17hLieu :Sal le Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \ n \n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event-booki ngs-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n dis play: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n display: no ne\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:33@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250214T133000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250214T163000 DTSTAMP:20250619T131743Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/mobiliser-la-ludopedagogie-concept ion-2-2/ SUMMARY:Mobiliser la ludopédagogie : Conception (2/2) DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n [et_pb_section admin_label="section"]\n[et_pb_row admin_ label="row"]\n[et_pb_column type="4_4"][et_pb_text admin_label="Text"]\n\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-bookings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ display: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#r espond.comment-respond{ display: none\; } h1.entry-title.main _title{ display: none\; }\nMobiliser la ludopédagogie : Concept ion (2/2)\nDescription :\nPlongez dans l’univers de l’apprentissage pa r le jeu et explorez ses enjeux et techniques pour dynamiser vos enseignem ents et engager vos étudiants.\nObjectifs d'apprentissage :\n\n Décrire les principes fondamentaux et les enjeux de la ludopédagogie\n Identifi er les effets de la ludopédagogie sur les apprentissages\n Différencier les différentes catégories de jeux mobilisables dans les enseignements\ n Concevoir un scénario pédagogique intégrant la ludopédagogie\n\nDat e : \n14/02/2025 de 13h30 à 16h30\nLieu :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu n iveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)[/et_pb_text][/et_pb_column ]\n[/et_pb_row]\n[/et_pb_section] END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:15@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250314T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250314T123000 DTSTAMP:20240621T122035Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer_et_utiliser_des_activites_in tegratrices/ SUMMARY:APC : Créer et utiliser des situations d'apprentissage et d'évalu ation (SAÉ) DESCRIPTION:APC : Créer et utiliser des situations d'apprentissage et d'é valuation (SAÉ) \n Description : De plus en plus d’universités se to urnent vers de nouvelles approches pédagogiques qui nécessitent un trava il en équipe pédagogique. Les SAÉ permettent aux étudiants de faire le lien entre plusieurs de leurs enseignements dans un but professionnalisan t. Lors de cet atelier\, nous aborderons la construction de SAÉ au traver s de la notion d’approche-programme et d’approche par compétence\, et nous verrons également quelques exemples.Objectifs d'apprentissage :Déf inir les situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ)Identifier les étapes de conception d’une SAÉ Concevoir une SAÉDate : 14/03/20 25 de 9h30 à 12h30Lieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – mé tro Créteil Université) \n \n .post-meta{\n display: none\; \n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n section.em-it em-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-r espond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:16@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250321T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250321T123000 DTSTAMP:20240621T122117Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/apprecier_le_developpement_des_com petences_avec_le_portfolio/ SUMMARY:APC : Apprécier le développement des compétences avec le portfol io DESCRIPTION:APC : Apprécier le développement des compétences avec le por tfolio \n Description : Étroitement lié à l’Approche par compétenc es\, le portfolio s’installe de plus en plus dans la pédagogie universi taire pour permettre aux étudiants d’avoir une vision réflexive et tra nsversale de leurs apprentissages et du développement des compétences vi sées par leurs formations. Au cours de cet atelier\, nous étudierons cet te démarche\, ces enjeux\, les éléments qui la constituent et tâcheron s de nous l’appliquer à nous-mêmes.Objectifs d'apprentissage :Analyser l’intérêt de l’usage d’un portfolio dans l’appréciation du dé veloppement des compétencesIdentifier les éléments constituant un portf olioS’appliquer la démarche portfolio en vue d’accompagner les étudi ants à celle-ciDate : 21/03/2025 de 9h30 à 12h30Lieu :Salle Edulab de F abuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n \n .pos t-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\;\n }\n LOCATION:Salle Edulab de Fabuval\, Au niveau du couloir P3 de la faculté d es sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil U niversité)\, Créteil\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Au niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – mét ro Créteil Université)\, Créteil\, France;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Sa lle Edulab de Fabuval:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:32@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260317T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260317T123000 DTSTAMP:20251105T085017Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/mobiliser-la-ludopedagogie-decouve rte-1-2/ SUMMARY:Mobiliser la ludopédagogie DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\nMobiliser la ludopédago gie\nDescription : Plongez dans l’univers de l’apprentissage par le je u et explorez ses enjeux et techniques pour dynamiser vos enseignements et engager vos étudiants.\nObjectifs d'apprentissage :\n\n Décrire les pr incipes fondamentaux et les enjeux de la ludopédagogie\n Identifier les effets de la ludopédagogie sur les apprentissages\n Différencier les di fférentes catégories de jeux mobilisables dans les enseignements\n Conc evoir un scénario pédagogique intégrant la ludopédagogie\n\nDate :  1 7/03/2026 de 9h30 à 11h30\nLieu : Salle Edulab de Fabuval Au niveau du co uloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus cen tre – métro Créteil Université) END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:38@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20261110T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20261110T123000 DTSTAMP:20260717T145805Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/creer-de-la-coherence-dans-ses-ens eignements-2/ SUMMARY:Créer de la cohérence dans ses enseignements DESCRIPTION:\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\n\nCréer de la cohérenc e dans ses enseignements\nDescription :\n\n\nDéfinir des objectifs clairs \, évaluer les apprentissages de manière pertinente et construire des sc énarios pédagogiques ou un syllabus pour structurer et expliciter ses en seignements.\nObjectifs d'apprentissage :\n\n\n\n Identifier les princip es fondamentaux de l’alignement pédagogique\n Rédiger des objectifs d ’apprentissage selon la méthode des 5 critères et la taxonomie de Bloo m\n Proposer des activités d’apprentissage et d’évaluation qui perm ettent d’atteindre les objectifs fixés\n Identifier les différentes évaluations\n Concevoir des grilles d’évaluation critériées et les partager\n Identifier les potentialités du scénario pédagogique et du syllabus de cours\n Lister les éléments à intégrer dans un syllabus p our expliciter ses attentes\n\nDate : \n10/11/2026 de 9h30 à 12h30\n\nLi eu :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Univ ersité)\n\n\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-boo kings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ d isplay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.en try-title.main_title{ display: none\; } END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:31@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20261124T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20261124T123000 DTSTAMP:20260717T131615Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/utiliser-lia-dans-ses-enseignement s/ SUMMARY:Utiliser l'IA dans ses enseignements DESCRIPTION:\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\n\nUtiliser l'IA dans ses enseignements\nDescription :\nCet atelier vise à mobiliser les connaissa nces de base sur l'IA afin de s'interroger sur ses enjeux\, l'utiliser en accord avec ses besoins d'enseignant\, accompagner les étudiants dans son usage raisonné et s'interroger collectivement sur les pistes pour contou rner les risques de plagiat et de triche qu'elle engendre.\nObjectifs d'ap prentissage \;:\n\nDiscuter des enjeux de l'IA\nIdentifier ses outils et usages\nIdentifier les pistes pour adapter ses évaluations vis-à-vis du risque de triche et plagiat\nUtiliser l'IA dans la conception de ses en seignements et dans ses activités pédagogiques\nIdentifier les pistes po ur \; \;accompagner les étudiants dans un usage raisonné de l'IA \n\nDate : \;24/11/2026 de 9h30 à 12h30\nLieu :Salle Edulab de Fabuva lAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’ UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n \n .post-m eta{\n display: none\;\n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: non e\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:10@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20261211T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20261211T123000 DTSTAMP:20260717T131812Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/utiliser_les_pedagogies_actives/ SUMMARY:Pédagogie active : apprentissage et motivation renforcés DESCRIPTION:Pédagogie active : apprentissage et motivation renforcés \ n Description \;:Le concept de pédagogie active est souvent abordé dans l’enseignement tant il est porteur de promesses sur l’améliorati on de l’apprentissage et l’engagement des étudiants. Cet atelier vous permettra de saisir ses enjeux et de découvrir des méthodes que vous po urrez mettre en place pour augmenter l’impact de vos enseignements.\nObj ectifs d'apprentissage :\nDéfinir les concepts de pédagogie active \ ;et de motivation\nIdentifier les pistes d’intervention pour susciter la motivation des étudiants\nIdentifier les enjeux de la pédagogie active et les piliers qui permettent de la mettre en œuvre\nUtiliser des méthod es favorisant l’activation pédagogique\n \;\nDate : \;11/12/202 6 de 9h30 à 12h30\nLieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 d e la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – m étro Créteil Université) LOCATION:Salle Edulab de Fabuval\, Au niveau du couloir P3 de la faculté d es sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil U niversité)\, Créteil\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Au niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – mét ro Créteil Université)\, Créteil\, France;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Sa lle Edulab de Fabuval:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:14@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270112T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270112T123000 DTSTAMP:20260717T131946Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/comprendre_et_mettre_en_oeuvre_l_a pproche_par_competences/ SUMMARY:Comprendre et mettre en œuvre l'approche par compétences DESCRIPTION:Comprendre et mettre en oeuvre l'approche par compétences \ n Description : Ces dernières années\, la notion d’approche par comp étences a pris de plus en plus d’importance dans le paysage de l’ense ignement supérieur français. Pour mieux répondre aux attentes des équi pes qui s’intéressent à sa mise en œuvre\, il est nécessaire de prop oser des discussions et des échanges entre pairs afin de mieux identifier en quoi consiste l’organisation et la scénarisation d’une formation à partir des compétences.\nObjectifs d'apprentissage :\n\nIdentifier les enjeux de l’approche par compétences\nExpliquer le lien entre Approche -programme et Approche par compétences\nCiter les étapes de conception d ’une formation en Approche par compétences\nDéfinir la notion de comp étences et en détailler les éléments\nIdentifier la spécificité des activités pédagogiques permettant de développer et d'évaluer le dével oppement des compétences\n\nDate : \;12/01/2027 de 9h30 à 12h30\nLie u :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des scien ces et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Universit é)\n \n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event -bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper {\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n displ ay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\; \n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:18@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270120T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270120T123000 DTSTAMP:20260717T132148Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/concevoir_et_accompagner_le_travai l_de_groupe/ SUMMARY:Concevoir et accompagner le travail de groupe DESCRIPTION:Concevoir et accompagner le travail de groupe \n Descriptio n : Le travail en groupe est une approche pédagogique souvent utilisée d ans l’enseignement supérieur. En effet\, cela peut renforcer l’engage ment des étudiants\, stimuler leur réflexion critique et leur permettre d’élaborer des productions originales de manière collective.  Il est donc important de concevoir des activités adaptées et d’intégrer la p réparation des étudiants à cette modalité de travail dans votre scéna rio. Cet atelier vous permettra d’en savoir plus sur la gestion de group e et l’évaluation des travaux collectifs\, en abordant les conditions f avorables à une dynamique de travail efficace. Il vous sera également pr oposé des outils collaboratifs pouvant être mis à disposition de vos é tudiants afin de faciliter les interactions intra-groupe.Objectifs d'appre ntissage :Identifier les facteurs qui influencent le fonctionnement d’un groupeDévelopper des stratégies liées à l’animation de groupeDécou vrir des méthodes et des outils favorisant le travail collaboratifChoisir des méthodes adaptées à l’évaluation d’une production collectiveD ate : 20/01/2027 de 9h30 à 12h30Lieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau d u couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université) \n \n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: n one\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div# respond.comment-respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-tit le.main_title{\n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:30@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270202T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270202T123000 DTSTAMP:20260717T145442Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/scenariser-et-animer-son-cours-ave c-les-solutions-numeriques/ SUMMARY:Exploiter le numérique pour soutenir les apprentissages (Niveau 1) DESCRIPTION:\n .post-meta{\n display: none\;\n }\n .em-even t-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrappe r{\n display: none\;\n }\n section.em-item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment-respond{\n disp lay: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\n display: none\ ;\n }\n \n Exploiter le numérique pour soutenir les apprentissages (Niveau 1)\nDescription :Découvrez les principales solutions numériques proposées par l'UPEC et identifiez celles qui peuvent favoriser l'engage ment\, l'interaction et les apprentissages de vos étudiants en fonction d e vos besoins pédagogiques.\nObjectifs d’apprentissage \;:\n\nIdent ifier les principales solutions numériques favorisant l'engagement et les apprentissages.\nChoisir une solution numérique adaptée à ses objectif s pédagogiques.\n\n\nDate : \;02/02/2027 de 9h30 à 12h30\nLieu :Sall e Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)2 LOCATION:Salle Edulab de Fabuval\, Au niveau du couloir P3 de la faculté d es sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil U niversité)\, Créteil\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Au niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – mét ro Créteil Université)\, Créteil\, France;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Sa lle Edulab de Fabuval:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:35@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270302T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270302T123000 DTSTAMP:20260717T133125Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/exploiter-le-numerique-pour-souten ir-les-apprentissages-niveau-2/ SUMMARY:Exploiter le numérique pour soutenir les apprentissages (Niveau 2) DESCRIPTION:\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\n\nExploiter le numériqu e pour soutenir les apprentissages (Niveau 2)\n\nDescription :\nPensez vos enseignements en intégrant les solutions numériques de manière cohére nte avec vos objectifs d'apprentissage et les modalités de votre enseigne ment.\nPré-requis : avoir suivi le niveau 1.\nObjectifs d’apprentissage  :\n\n\n\n Utiliser des solutions numériques de façon pertinente en fo nction de son alignement pédagogique\n Évaluer la pertinence du recours à une solution numérique au regard des objectifs d'apprentissage\n\nDat e : \n02/03/2027 de 9h30 à 12h30\n\nLieu :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)2 LOCATION:Salle Edulab de Fabuval\, Au niveau du couloir P3 de la faculté d es sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil U niversité)\, Créteil\, France X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Au niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – mét ro Créteil Université)\, Créteil\, France;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Sa lle Edulab de Fabuval:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:34@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270317T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270317T123000 DTSTAMP:20260717T133242Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/utiliser-lia-dans-ses-enseignement s-2/ SUMMARY:Utiliser l'IA dans ses enseignements DESCRIPTION:\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-book ings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ di splay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.ent ry-title.main_title{ display: none\; }\n\nUtiliser l'IA dans ses enseignements\nDescription :\n\n\nCet atelier vise à mobiliser les conna issances de base sur l'IA afin de s'interroger sur ses enjeux\, l'utiliser en accord avec ses besoins d'enseignant\, accompagner les étudiants dans son usage raisonné et s'interroger collectivement sur les pistes pour co ntourner les risques de plagiat et de triche qu'elle engendre.\nObjectifs d'apprentissage :\n\n\n\n Discuter des enjeux de l'IA\n Identifier ses outils et usages\n Identifier les pistes pour adapter ses évaluations vi s-à-vis du risque de triche et plagiat\n Utiliser l'IA dans la conceptio n de ses enseignements et dans ses activités pédagogiques\n Identifier les pistes pour  accompagner les étudiants dans un usage raisonné de l 'IA\n\nDate : \n17/03/2027 de 9h30 à 12h30\n\nLieu :\nSalle Edulab de Fa buval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques d e l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)\n\n\n .post- meta{ display: none\; } .em-event-bookings-meta{ displ ay: none\; } .et_post_meta_wrapper{ display: none\; } s ection.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.com ment-respond{ display: none\; } h1.entry-title.main_title{ display: none\; } END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:17@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270326T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270326T123000 DTSTAMP:20260717T133641Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/adopter-une-approche-de-pedagogie- differenciee/ SUMMARY:Adopter une approche de pédagogie différenciée DESCRIPTION:Adopter une approche de pédagogie différenciée \n Descri ption : Amener tous les étudiants aux objectifs pédagogiques définis s ’avère parfois être un challenge. Différences de parcours\, de projet s professionnels ou de niveaux de pré-requis\, les étudiants n’appréh endent pas un même enseignement de la même manière\, ni avec les mêmes difficultés. \;Lorsque certains se noient\, d’autres s’ennuient. Des solutions existent \; sans devoir pour autant vous démultiplier.Des dispositifs et outils pédagogiques peuvent vous aider à organiser votre formation de manière à ce que chaque étudiant rencontre des situations didactiques les plus fécondes pour lui et puisse ainsi devenir compétent .\nObjectifs d'apprentissage :\n\nDiagnostiquer les différences entre les apprenants pouvant avoir un impact dans la formation\nMettre en oeuvre de s outils de différenciation pédagogique\nConcevoir des dispositifs de di fférenciation pédagogique dans son enseignement\n\nDate : \;26/03/20 27 de 9h30 à 12h30\nLieu :Salle Edulab de FabuvalAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – m étro Créteil Université)\n \n .post-meta{\n display: none \;\n }\n .em-event-bookings-meta{\n display: none\;\n }\n .et_post_meta_wrapper{\n display: none\;\n }\n section.em- item-meta-column{\n display: none\;\n }\n div#respond.comment -respond{\n display: none\;\n }\n h1.entry-title.main_title{\ n display: none\;\n }\n END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:36@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270420T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270420T123000 DTSTAMP:20260717T133831Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/aider-les-etudiants-a-apprendre-ef ficacement/ SUMMARY:Aider les étudiants à apprendre efficacement DESCRIPTION:\nAider les étudiants à apprendre efficacement\n\nDescription :\nLes recherches en sciences cognitives ont considérablement enrichi no tre compréhension des mécanismes de l'apprentissage. Cet atelier propose de découvrir les principaux enseignements de ces travaux et d'identifier des leviers concrets pour concevoir des enseignements favorisant des appr entissages plus efficaces\, plus durables et le développement de stratég ies d'apprentissage chez les étudiants.\n\nObjectifs d'apprentissage :\n\ n Identifier les principaux leviers favorisant les apprentissages\n Sens ibiliser les étudiants aux stratégies et méthodes d’apprentissage eff icaces\n Concevoir des enseignements favorisant un apprentissage efficace et durable\n\nDate : \n20/04/2027 de 9h30 à 12h30\n\nLieu :\nSalle Edul ab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et tech niques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)\n\n\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-bookings-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ display: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#res pond.comment-respond{ display: none\; } h1.entry-title.main_t itle{ display: none\; } END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:37@pedagogie.u-pec.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270430T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270430T123000 DTSTAMP:20260717T134003Z URL:https://pedagogie.u-pec.fr/ateliers/les-etudiants-ont-ils-change/ SUMMARY:Les étudiants ont-ils changé ? DESCRIPTION:\nLes étudiants ont-ils changé ? \nDescription :\nLes étudia nts ont-ils réellement changé ? Quelles évolutions observe-t-on dans le urs rapports aux études\, à l'information\, à l'attention ou à l'engag ement ? Cet atelier propose d'analyser les défis rencontrés dans l'ensei gnement supérieur et d'identifier des pistes d'adaptation des pratiques p édagogiques pour mieux accompagner les étudiants d'aujourd'hui.\n\nObjec tifs d'apprentissage :\n\n Décrire les évolutions identifiées chez les étudiants \n Analyser l’impact de ces évolutions sur les pratiques pédagogiques\n Adapter ses pratiques pédagogiques au regard des nouveau x besoins des étudiants\n\nDate : \n30/04/2027 de 9h30 à 12h30\n\nLieu :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des sci ences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Univers ité)\n\n\n .post-meta{ display: none\; } .em-event-bookin gs-meta{ display: none\; } .et_post_meta_wrapper{ disp lay: none\; } section.em-item-meta-column{ display: none\; } div#respond.comment-respond{ display: none\; } h1.entry -title.main_title{ display: none\; } END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris X-LIC-LOCATION:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20230326T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20231029T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20240331T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20241027T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20251026T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR