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 eignements-2/
SUMMARY:Créer de la cohérence dans ses enseignements
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 ry-title.main_title{        display: none\;    }\n\nCréer de la cohérenc
 e dans ses enseignements\nDescription :\n\n\nDéfinir des objectifs clairs
 \, évaluer les apprentissages de manière pertinente et construire des sc
 énarios pédagogiques ou un syllabus pour structurer et expliciter ses en
 seignements.\nObjectifs d'apprentissage :\n\n\n\n 	Identifier les princip
 es fondamentaux de l’alignement pédagogique\n 	Rédiger des objectifs d
 ’apprentissage selon la méthode des 5 critères et la taxonomie de Bloo
 m\n 	Proposer des activités d’apprentissage et d’évaluation qui perm
 ettent d’atteindre les objectifs fixés\n 	Identifier les différentes 
 évaluations\n 	Concevoir des grilles d’évaluation critériées et les 
 partager\n 	Identifier les potentialités du scénario pédagogique et du 
 syllabus de cours\n 	Lister les éléments à intégrer dans un syllabus p
 our expliciter ses attentes\n\nDate : \n10/11/2026 de 9h30 à 12h30\n\nLi
 eu :\nSalle Edulab de Fabuval\nAu niveau du couloir P3 de la faculté des 
 sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Univ
 ersité)\n\n\n    .post-meta{        display: none\;    }    .em-event-boo
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