Donner à voir la pédagogie
Ensemble, inspirons, accompagnons et valorisons la pédagogie à l’UPEC.
LES ÉTAPES DE LA DÉMARCHE
ACCOMPAGNER
Se lancer dans de nouveaux dispositifs pédagogiques demande un cadre qui permet d’exprimer création et expérimentation. Idéation, formations et échanges vous aideront à concevoir votre projet.
INSPIRER
Des enseignants de l’UPEC ont lancé des projets pédagogiques au service de la réussite étudiante. En les découvrant, vous trouverez sans doute des idées pour nourrir votre propre projet.
OUTILLER
Après avoir défini vos objectifs pédagogiques, exploitez les espaces numériques ou les salles de cours repensées pour les pédagogies actives afin d’enrichir vos activités et diversifier les apprentissages.
VALORISER
Partagez vos expériences pédagogiques pour enrichir les pratiques de la communauté universitaire. Vos contributions soutiennent la réussite étudiante et nourrissent la réflexion collective sur les pratiques.
ACTUALITÉ
guide pratique de l'ia : inspé de créteil
Une approche technique, pédagogique et critique de son usage dans un cadre scolaire et universitaire.
L’IA s’est imposée depuis deux ans comme un vecteur de transformation des pratiques d’enseignement, aussi bien dans l’Ecole que dans le supérieur.
Réflexions pédagogiques : Maquettes et compétences
L’intégration des compétences dans les maquettes de formation s’inscrit dans un cadre réglementaire qui invite à structurer différemment les enseignements. Pour certaines équipes pédagogiques, ce travail est déjà bien avancé. Pour d’autres, il soulève encore des interrogations méthodologiques et pratiques.
Hervé Cottin : Eprel Interaction pour engager les étudiants
Découvrez Eprel Interaction dans ce retour d’expérience articulé autour de la scénarisation pédagogique et l’interaction dans l’enseignement.