Créer de la cohérence dans ses enseignements

Description :

Définir des objectifs clairs, évaluer les apprentissages de manière pertinente et construire des scénarios pédagogiques ou un syllabus pour structurer et expliciter ses enseignements.

Objectifs d’apprentissage :

• Identifier les principes fondamentaux de l’alignement pédagogique
• Rédiger des objectifs d’apprentissage selon la méthode des 5 critères et la taxonomie de Bloom
• Proposer des activités d’apprentissage et d’évaluation qui permettent d’atteindre les objectifs fixés
• Identifier les différentes évaluations
• Concevoir des grilles d’évaluation critériées et les partager
• Identifier les potentialités du scénario pédagogique et du syllabus de cours
• Lister les éléments à intégrer dans un syllabus pour expliciter ses attentes

Date : 
10/11/2026 de 9h30 à 12h30

Lieu :
Salle Edulab de Fabuval
Au niveau du couloir P3 de la faculté des sciences et techniques de l’UPEC (Campus centre – métro Créteil Université)