Résumé
L’enjeu
Dans l’enseignement supérieur, les moyens pour favoriser les réussites des étudiants sont nombreux. On pense évidemment au soutien disciplinaire. Mais on peut aussi citer le soutien méthodologique, l’intégration dans l’établissement, mais aussi toutes les personnes qui accompagnent les étudiants et leur offrent une écoute active, des rétroactions bienveillantes.
En cela, le tutorat apporte des réponses concrètes à ces questions.
L’objectif
Ce MOOC disponible sur la plateforme de cours FUN MOOC est à destination des futurs tuteurs de l’enseignement supérieur. Il leur permet de situer le périmètre du rôle de tuteur de l’enseignement supérieur et de soutenir la formation des apprenants, en mettant à leur disposition des ressources et des outils telles que des témoignages de tuteurs en exercice et de chercheurs, des quizz, et un système d’échange entre pairs.
Contexte et problématique
Nombreux sont les étudiants qui connaissent des difficultés en rentrant dans le monde de l’enseignement supérieur.
Ces difficultés sont de toutes sortes. Il est donc important d’accompagner les étudiants pour promouvoir leurs réussites.
Le tutorat peut aider à la mise en place d’un écosystème autour de l’apprenant. Un certain nombre d’établissements ont d’ailleurs développé leurs dispositifs d’accompagnement, et des mesures gouvernementales sont venues soutenir ces dispositifs.
Mais pour progresser, il faut avant tout définir ce qu’est le tutorat. Quel est son périmètre ? Quels sont ses acteurs?
Le MOOC « Je suis tuteur de l’enseignement supérieur » aborde différentes problématiques simple mais essentielles.
Qu’est-ce que le tutorat ? Qu’est-ce qu’il n’est pas ? Quelle en est la plus-value ? Quelles en sont les limites éthiques ? Quand le tuteur doit-il orienter vers d’autres services qui constituent avec lui cet écosystème ?
Le MOOC « Je suis tuteur de l’enseignement supérieur » c’est :
d’enseignement
Vidéos et Exercices
Des établissements porteurs
Yann Amri, Serge Benamram, Magali Vergnes, Gérard Zonberg
Morgane Caublot, Claire Spielmann
Pierre Beust
Des établissements partenaires
Élodie Gully, Frédérique Teinturier
Marion Apffel
Déroulé du MOOC
La dernière séquence est divisé en deux, le futur tuteur devra suivre la partie qui correspond au mieux à sa situation, soit tuteur en emploi étudiant ou tuteur en campus connectés.
Cliquez sur les séquences pour voir leur contenu.