Le CIDP vous accompagne avec une offre de services sur mesure

La PédagoBox répond aux besoins croissants de l’UPEC en matière de conception et réalisation de ressources pédagogiques en proposant une offre flexible et harmonisée. Adaptée aux enjeux de qualité et de volume, cette solution soutient les enseignants dans la production de contenus pédagogiques, tout en s’ajustant à leurs compétences, leurs disponibilités et leurs préférences de travail, qu’ils souhaitent être accompagnés ou travailler de manière autonome.

Avec la PédagoBox, les enseignants bénéficient d’un soutien complet tout au long du processus de création. L’offre inclut des phases d’analyse des besoins, de conception sur mesure et d’intégration des ressources dans les dispositifs de formation.

Enfin, il faut savoir que plus un dispositif technique et pédagogique est élaboré et plus l’implication et la disponibilité de l’enseignant sont nécessaires.

La SimuPédagoBox propose une approche pédagogique permettant de préparer les apprenants à des situations complexes et réalistes. À travers des outils tels que la simulation virtuelle et la mise en œuvre de scénarios pédagogiques adaptés, cette offre peut répondre aux besoins croissants de formation dans des domaines variés utilisant la simulation : santé, ingénierie, gestion de crise, et bien d’autres. Elle favorise l’acquisition de compétences techniques et transversales (comme la prise de décision ou le leadership) dans un environnement sécurisé, offrant ainsi une préparation concrète aux situations professionnelles.

La scénarisation pédagogique de la simulation repose sur un processus structuré en plusieurs étapes : une phase de briefing pour définir les objectifs, la mise en situation via des simulations adaptées au niveau des apprenants, suivie d’un débriefing destiné à analyser les performances et renforcer les acquis. Que ce soit pour explorer, expérimenter ou évaluer, cette solution s’ajuste aux besoins des formateurs et des apprenants.

Enfin, il faut savoir que plus un dispositif technique et pédagogique est élaboré et plus l’implication et la disponibilité de l’enseignant sont nécessaires.

Préambule : Balado, késako ? Chez nos amis les Québécois, le Balado est tout simplement le podcast.

Le projet de Balado-Box vise à mettre en place un nouveau dispositif pédagogique mobilisant une solution de Podcast.

La Balado box a été conçue pour accompagner les enseignants dans l’élaboration d’activités pédagogiques stimulantes qui renforcent l’engagement et la motivation des étudiants. Elle permet notamment de promouvoir la collaboration et l’échange entre les étudiants à travers une approche structurée. Une phase de recherche préalable, ainsi que des étapes intermédiaires, sont intégrées au processus, favorisant la réflexion et l’organisation. L’enregistrement des podcasts constitue ensuite une opportunité de développer des compétences essentielles, en particulier dans l’expression orale et la communication.

Ces productions audio deviennent par ailleurs des ressources précieuses pour leurs pairs. Elles peuvent être utilisées comme exemples concrets ou références pédagogiques, offrant ainsi un support supplémentaire pour approfondir les apprentissages. En valorisant la parole de l’étudiant, le podcast contribue à une meilleure mémorisation des connaissances et à une assimilation plus durable des contenus.

Grâce à l’accompagnement de l’enseignant, l’étudiant est guidé tout au long du processus, ce qui lui permet de changer de posture et de devenir pleinement acteur de son apprentissage. En proposant un cadre et en stimulant la réflexion, l’enseignant joue un rôle central dans cette transformation : il oriente, encourage et valorise les productions des étudiants. Ce processus favorise une dynamique où les étudiants partagent et réinvestissent leurs apprentissages, permettant ainsi à l’ensemble de la classe de bénéficier de ces productions et de progresser collectivement.

Balado-Box, une offre de services modulable pour être accompagné

Le concept de Balado-Box offre une solution complète clé en main pour que l’enseignant puisse produire un podcast de qualité.

En fonction de ses besoins et de sa disponibilité, il sera accompagné de l’analyse du besoin à la conception et de la conception à l’intégration de la ressource dans son dispositif de formation. Il pourra aussi s’il le souhaite, travailler en autonomie en disposant de solutions simples et d’une formation adaptée.

Découvrez en plus sur la solution de podcast :